Tìm kiếm: căn bản

Chuyển đổi số là xu thế tất yếu trong lộ trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Những năm qua, Trường Tiểu học Trần Nhân Tông, phường Đông A (Ninh Bình) xác định việc đưa công nghệ thông tin vào thực tiễn là khâu đột phá chiến lược. Với nhiều giải pháp đồng bộ, đến nay, trường đã kiến tạo hệ sinh thái giáo dục thông minh, lấy học sinh làm trung tâm, tối ưu hóa công tác quản trị và nâng cao chất lượng đào tạo thực chất.

Năm 2025, tình hình dân số và việc làm của Việt Nam tiếp tục duy trì trạng thái ổn định. Về căn bản, các đặc điểm đã quan sát được trong giai đoạn 2020-2024 vẫn không có nhiều thay đổi lớn trong năm 2025.

Từ ngày ra đời 3/2/1930, Đảng Cộng sản Việt Nam đã sát cánh cùng dân tộc Việt Nam đi qua gần một thế kỷ với 13 kỳ Đại hội, viết nên hành trình tự hào với những dấu mốc lịch sử vẻ vang của đất nước. Đại hội đại biểu lần thứ I của Đảng là một sự kiện lịch sử quan trọng, đánh dấu thắng lợi căn bản của cuộc đấu tranh gìn giữ và khôi phục hệ thống tổ chức của Đảng từ Trung ương đến cơ sở, thống nhất được phong trào cách mạng dưới sự lãnh đạo của Trung ương Đảng, tạo điều kiện để phong trào cách mạng bước vào thời kỳ đấu tranh mới.

Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, ngành Thống kê Ninh Bình đã và đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác thu thập dữ liệu, lấy các giải pháp điều tra điện tử như CAPI và Webform làm trọng tâm.

Thành tựu của sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà những năm qua có sự đóng góp quan trọng của đội ngũ cán bộ, nhà giáo. Ngành Giáo dục Ninh Bình đã tập trung xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý đảm bảo cả về số lượng, chất lượng, coi đây là một trong những giải pháp quan trọng để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT).

Là người trực tiếp làm công tác quản lý giáo dục, tôi nhận thấy những định hướng trong Dự thảo các Văn kiện trình Đại hội XIV của Đảng thể hiện rõ quyết tâm đổi mới và tầm nhìn chiến lược của Đảng đối với lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Đặc biệt, nội dung về “đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đẩy mạnh ứng dụng khoa học - công nghệ và chuyển đổi số” rất sát với yêu cầu thực tiễn, phản ánh đúng những vấn đề cần đặt ra đối với ngành giáo dục hiện nay.

Trong quá trình thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW, gần đây nhất là Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD và ĐT, Đảng bộ Sở GD và ĐT đã thể hiện rõ vai trò hạt nhân chính trị, lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, nhiệm vụ đã đề ra. Nhiều thành tích nổi bật của ngành Giáo dục tỉnh thời gian qua đã minh chứng cho sự lãnh đạo toàn diện, trực tiếp của cấp ủy.

Việc phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đã và đang góp phần đổi mới căn bản, toàn diện hoạt động quản lý, điều hành của các cơ quan, đơn vị, địa phương; hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp; phương thức sống, làm việc của người dân trong tỉnh. Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính tỉnh Ninh Bình được đánh giá là một trong những tỉnh dẫn đầu toàn quốc trong triển khai tích hợp, kết nối với cổng dịch vụ công quốc gia, bảo đảm hoạt động tiếp nhận, giải quyết thủ tục hành chính thông suốt, không gián đoạn.

Theo phóng viên TTXVN tại Paris, tân Thủ tướng Pháp Sébastien Lecornu ngày 10/9 đã chính thức nhậm chức, khẳng định sẽ thúc đẩy những thay đổi căn bản, không chỉ ở hình thức mà cả trong nội dung chính sách, đồng thời nhấn mạnh “không có con đường nào là không thể” để đưa nước Pháp vượt qua cuộc khủng hoảng chính trị hiện nay.

Cùng với nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đổi mới chương trình, phương pháp dạy học thì công tác đầu tư xây mới, nâng cấp, cải tạo cơ sở vật chất trường lớp theo hướng đồng bộ, hiện đại được ngành Giáo dục và Đào tạo quan tâm, đầu tư, coi đây là giải pháp nền tảng lâu dài, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện trong giai đoạn mới.

Từ ngày 1/7/2025, hệ thống chính quyền địa phương 2 cấp ở tỉnh Ninh Bình chính thức vận hành. Đây là bước chuyển mang tính căn bản về tổ chức bộ máy, đánh dấu quá trình hợp nhất và tái cấu trúc đơn vị hành chính mạnh mẽ nhất trong nhiều năm qua. Với 129 xã, phường mới được thành lập (gồm 97 xã, 32 phường), các địa phương đang nỗ lực đáp ứng yêu cầu xây dựng một bộ máy tinh gọn, hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả và phục vụ tốt hơn nhu cầu của người dân, doanh nghiệp.

Thực hiện Nghị quyết số 21-NQ/TW ngày 16/6/2022 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XIII) về “Tăng cường củng cố, xây dựng tổ chức cơ sở đảng và nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên trong giai đoạn mới”, Đảng bộ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, cụ thể, xây dựng Đảng bộ và các chi bộ trực thuộc trong sạch, vững mạnh, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Chiều 25/4, Thường trực Ban Chỉ đạo cấp tỉnh về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tỉnh đã có buổi làm việc với Đoàn chuyên gia và nhà đầu tư để thảo luận, cho ý kiến vào một số nội dung, nhiệm vụ căn bản đối với tỉnh Ninh Bình trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Ngày nay, những giá trị lịch sử, văn hóa, phẩm chất nổi bật của con người vùng đất thiêng Hoa Lư (Ninh Bình) vẫn luôn được gìn giữ, lan toả, rộng mở và tiếp biến không ngừng, trở thành giá trị bản sắc đặc trưng, là động lực, lợi thế căn bản để tỉnh Ninh Bình vươn lên mạnh mẽ, hướng tới một Đô thị di sản thiên niên kỷ, thành phố sáng tạo, trung tâm du lịch lớn của Việt Nam và thế giới.

Cách đây 50 năm (1975-2025), thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị và Quân ủy Trung ương (QUTƯ), quân và dân ta đã mở Chiến dịch Tây Nguyên (4-3 đến 3-4-1975), giành thắng lợi vẻ vang; từ đó tạo ra sự thay đổi căn bản về so sánh thế và lực, mở ra thời cơ chiến lược có lợi cho ta, là cơ sở để Bộ Chính trị quyết định giải phóng miền Nam ngay trong năm 1975.

Đảng ta xác định, từ Đại hội XIV trở đi, đất nước ta sẽ chính thức bước vào kỷ nguyên phát triển mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam. Theo đó, kỷ nguyên mới đòi hỏi phải tạo chuyển biến căn bản về nhận thức, hành động của toàn Đảng, toàn xã hội trong việc giữ gìn, nuôi dưỡng, sử dụng hiệu quả nhất các nguồn lực của đất nước. Đặc biệt, kỷ nguyên mới đòi hỏi phải phát huy cao nhất tinh thần, ý chí, sức mạnh của nhân dân - Chủ thể đóng vai trò trung tâm của sự nghiệp kiến tạo kỷ nguyên mới.

Đảng ta xác định, từ Đại hội XIV trở đi, đất nước ta sẽ chính thức bước vào kỷ nguyên phát triển mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam. Theo đó, kỷ nguyên mới đòi hỏi phải tạo chuyển biến căn bản về nhận thức, hành động của toàn Đảng, toàn xã hội trong việc giữ gìn, nuôi dưỡng, sử dụng hiệu quả nhất các nguồn lực của đất nước. Đặc biệt, kỷ nguyên mới đòi hỏi phải phát huy cao nhất tinh thần, ý chí, sức mạnh của nhân dân - Chủ thể đóng vai trò trung tâm của sự nghiệp kiến tạo kỷ nguyên mới.

Xây dựng chính quyền điện tử, phát triển kinh tế số, xã hội số là xu thế tất yếu trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay. Đây được xem là một trong những bước đột phá góp phần cải thiện môi trường kinh doanh, thu hút vốn đầu tư và là cơ sở quan trọng để thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội của tỉnh.

Chiều 2/11, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính - Chủ tịch Ủy ban quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo chủ trì Phiên họp năm 2024 của Ủy ban để thảo luận về dự thảo Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế”. Cùng dự có Phó Thủ tướng Lê Thành Long, Phó Chủ tịch Ủy ban; lãnh đạo các bộ, ngành cơ quan Trung ương.

Những năm qua, huyện Nam Trực đã triển khai thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 29-NQ/TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD và ĐT), đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” và đạt được những kết quả đáng ghi nhận.

Các cấp ủy Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị-xã hội tiếp tục quán triệt, thực hiện nghiêm túc, hiệu quả các quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp đã nêu trong Nghị quyết 29-NQ/TW; Nghị quyết Đại hội XIII và các nghị quyết khác của Đảng về giáo dục và đào tạo; đồng thời tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ.

Sự đột phá của các công nghệ số như Internet vạn vật (IoT), Trí tuệ nhân tạo (AI), Chuỗi khối (Blockchain), Dữ liệu lớn (Big Data) đang làm thay đổi căn bản nền sản xuất của thế giới.

Xây dựng, phát triển chính quyền số được huyện Thanh Liêm xác định là mục tiêu và nhiệm vụ quan trọng trong tiến trình thực hiện chuyển đổi số ở địa phương. Thực hiện mục tiêu này, các cấp, ngành từ huyện đến cơ sở đã và đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào công tác quản lý, điều hành, triển khai thực hiện nhiệm vụ... Qua đó, góp phần từng bước đổi mới căn bản hoạt động của bộ máy chính quyền theo hướng nâng cao hiệu lực, hiệu quả, phục vụ tốt hơn người dân và doanh nghiệp.

Trước thời kỳ đổi mới, đất nước ta lâm vào khủng hoảng kinh tế-xã hội. Nguyên nhân căn bản được Đại hội VI đánh giá là do chúng ta rơi vào tình trạng máy móc, giáo điều. Đại hội VI đã mở ra thời kỳ mới, trên cơ sở trung thành với Chủ nghĩa Mác-Lênin, Đảng đã vận dụng linh hoạt để tiến hành công cuộc đổi mới.